Educação na diversidade: o que fazem as escolas que dizem que fazem educação ambiental

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2006-12-05

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A preocupação com as ações que são efetivamente realizadas, com a eficácia das políticas públicas e com os processos avaliativos, fez surgir esta pesquisa sobre O que fazem as escolas que dizem que fazem Educação Ambiental. Em 2004, a CGEA propôs publicamente o desafio de responder a essa questão durante V Fórum Brasileiro de Educação Ambiental, em Goiânia (GO). Logo depois, apresentou para o Grupo de Trabalho de Educação Ambiental, da 27ª Associação Nacional de Pós-Graduação em Educação (Anped), uma pesquisa sobre a Educação Ambiental na Universidade, feita em parceria com a Rede Universitária de Pesquisa em Educação Ambiental (Rupea).

Description

O início do livro é reservado à contextualização da pesquisa em relação à primeira etapa de análise do censo, à explicitação da metodologia, aos critérios de escolha dos municípios e das escolas e à significância científica da amostra. Na segunda parte, temos as análises quantitativas e qualitativas nacionais, resultado das análises regionais consolidadas e apreciadas como tendências. Na terceira, temos o relato da pesquisa em cada região dividido primeiramente nas análises quantitativas, seguindo as análises qualitativas.

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Educação na diversidade: o que fazem as escolas que dizem que fazem educação ambiental / Organização: Rachel Trajber, Patrícia Ramos Mendonça. – Brasília: Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade, 2006.