Publicações Acadêmicas

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Browsing Publicações Acadêmicas by Subject "Avaliação – educação"

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    Spaece catálogo das produções científicas vol.3
    (2022) Ceará, Secretaria da Educação do; Costa, Anderson Gonçalves, (org.); Soares, Erineuda do Amaral, (org.); Vidal, Eloisa Maia, (org.)
    A Secretaria da Educação do Estado do Ceará (Seduc) empreendeu esforços para realizar um evento comemorativo dos 30 anos do Spaece, com o objetivo de envolver gestores, professores, técnicos e demais profissionais da educação das redes estadual e municipal nos debates sobre a avaliação educacional, que são tão presentes em nossas instituições, desde a Seduc, as Coordenadorias Regionais de Desenvolvimento da Educação (Crede), Secretarias Municipais de Educação (SME), chegando até as nossas tantas escolas.
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    Spaece história, memórias, atores e políticas (1992 – 2022) vol.1
    (2022) Ceará, Secretaria da Educação do; Costa, Anderson Gonçalves, (org.); Vidal, Eloisa Maia, (org.)
    A Coleção Spaece 30 anos, que reúne tanto a história do Spaece, contada por diversos profissionais responsáveis por sua implementação desde a sua criação, como produções acadêmicas que tomam o Spaece como objeto de investigação, muitas delas produzidas por professoras e professores da rede estadual que, motivados por suas práticas, buscaram analisar e contribuir com o fortalecimento do Spaece.
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    Spaece pesquisas e propostas de ação vol.2
    (2022) Ceará, Secretaria da Educação do; Vidal, Eloisa Maia, (org.); Costa, Anderson Gonçalves, (org.); Soares, Erineuda do Amaral, (org.)
    A Secretaria da Educação do Estado do Ceará (Seduc) empreendeu esforços para realizar um evento comemorativo dos 30 anos do Spaece, com o objetivo de envolver gestores, professores, técnicos e demais profissionais da educação das redes estadual e municipal nos debates sobre a avaliação educacional, que são tão presentes em nossas instituições, desde a Seduc, as Coordenadorias Regionais de Desenvolvimento da Educação (Crede), Secretarias Municipais de Educação (SME), chegando até as nossas tantas escolas.