POLÍTICA EDUCACIONAL & PRODUÇÃO TEXTUAL – Pesquisas de professores da educação pública do Ceará

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dc.contributor.authorSecretaria da Educação do Ceará - SEDUC
dc.contributor.authorAntonio Helonis Borges Brandão
dc.contributor.authorPaulo Venício Braga de Paula
dc.contributor.authorRosendo Freitas de Amorim
dc.date.accessioned2024-09-18T18:00:20Z
dc.date.available2024-09-18T18:00:20Z
dc.date.issued2023-09-05
dc.descriptionEsta publicação traz valorosas contribuições de educadoras e educadores que aproveitam essa oportunidade e, agora, também nos oportunizam uma melhora do nosso modo de ver a educação. As produções aqui apresentadas trazem a perspectiva de quem aprimorou um olhar pedagógico que, agora, transforma em palavra. A Secretaria da Educação do Estado do Ceará (Seduc), por meio da Coordenadoria de Gestão Pedagógica do Ensino Médio, espera que as palavras das/os nossas/os educadoras/es, aqui eternizadas, possam alcançar (e melhorar) os mais diversos olhares. Que esses olhares possam germinar em produções futuras que contribuirão, cada vez mais, com o nosso modo de compreender e de agir neste mundo tão desafiador, que é o da educação.
dc.description.abstractA sociedade brasileira precisa reconhecer efetivamente a relevância da Educação. Um aspecto central desse reconhecimento reside em valorizar o Magistério e o professor. A valorização do magistério pode expressar-se por meio de várias funções e ações desenvolvidas pelo professor. Em 2008, foi instituída uma política pública de estado denominada Professor Aprendiz, cujo destaque tem sido a formação contínua entre pares. A consolidação dessa proposta que investe no protagonismo docente gerou desdobramentos substanciais, dentre os quais se destaca a publicação de livros de professores da rede. Os trabalhos acadêmicos e literários, selecionados para publicação, passam por um criterioso processo de seleção. A decisão da Secretaria da Educação do Estado do Ceará (Seduc), em organizar e publicar artigos que são recortes de dissertação e tese de professores da rede estadual de ensino, está baseada no programa Ceará Educa Mais, através da ação Professor Aprendiz, do Programa Aprender pra Valer. Esse Programa tem como principais objetivos: a) Valorizar os professores por meio da publicação das suas produções acadêmicas e literárias; b) Estimular a produção científica e literária de professores; c) Promover uma rede de colaboração entre os professores ao tornar públicas suas produções com seus pares.
dc.identifier.citationPolítica educacional & produção textual – pesquisas de professores da educação pública do Ceará [recurso eletrônico]/Antonio Helonis Borges Brandão; Paulo Venício Braga de Paula; Rosendo Freitas de Amorim (organizadores). – Fortaleza: SEDUC, 2023.
dc.identifier.isbn978-85-8171-279-6
dc.identifier.urihttps://dspace.seduc.ce.gov.br/handle/123456789/58
dc.language.isopt
dc.titlePOLÍTICA EDUCACIONAL & PRODUÇÃO TEXTUAL – Pesquisas de professores da educação pública do Ceará
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