Era uma vez... uma chapeuzinho, seis surdos, seis histórias...

dc.contributor.authorCeará, Secretaria da Educação do
dc.contributor.authorNascimento, Juliana de Brito Marques
dc.date.accessioned2024-09-30T14:16:44Z
dc.date.available2024-09-30T14:16:44Z
dc.date.issued2009
dc.descriptionEsta coleção reúne o melhor do pensamento teórico e crítico sobre a formação do educador e seu trabalho, expondo um leque de questões de grande relevância para o debate sobre a Educação, por meio da diversidade de experiências dos autores que dela participam – professores da Secretaria da Educação (SEDUC).
dc.description.abstractEsta obra está organizada em três capítulos. No primeiro, a autora reflete sobre a importância da linguagem no processo de construção de conhecimentos e da identidade da criança surda, retomando o percurso histórico da educação de surdos, e revendo aspectos concernentes às línguas por eles utilizadas, a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) e a língua portuguesa. É no segundo capítulo que a autora apresenta considerações metodológicas e descreve os principais aspectos da pesquisa. No último, analisa os dados, sem perder de vista o foco do trabalho: a singularidade da escrita do surdo, na história Chapeuzinho Vermelho. De acordo com a autora, uma única história, a da Chapeuzinho Vermelho, transforma-se em seis, pois cada uma se confunde com a história de cada um dos seus sujeitos.
dc.identifier.isbn978-85-62382-03-1
dc.identifier.urihttps://dspace.seduc.ce.gov.br/handle/123456789/113
dc.language.isopt
dc.subjectEducação especial
dc.subjectLiteratura
dc.titleEra uma vez... uma chapeuzinho, seis surdos, seis histórias...
dc.typeBook

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