Abrindo Trilhas para os Saberes

dc.contributor.authorCeará, Secretaria da Educação do
dc.contributor.authorSantos, Francisco Kennedy Silva dos. (org.)
dc.date.accessioned2024-09-18T17:51:30Z
dc.date.available2024-09-18T17:51:30Z
dc.date.issued2009
dc.descriptionEsta coletânea reúne o melhor do pensamento teórico e crítico sobre a formação do educador e seu trabalho, expondo um leque de questões de grande relevância para o debate sobre a Educação, por meio da diversidade de experiências dos autores que dela participam – professores da Secretaria da Educação (SEDUC). Trabalhando com duas vertentes básicas – Experiências e Reflexões –, os referidos autores focam diferentes temáticas, tais como: Ensinos - Gestão e Planejamento Educacional - Avaliação Educacional – Educação, Currículo e Ensino.
dc.description.abstractI Colóquio ABRINDO TRILHAS PARA OS SABERES, parte integrante do Projeto Professor AprenDIZ, cujo objetivo é criar um espaço de discussão e disponibilizar para a sociedade a produção científica desses profissionais, com base na sua prática pedagógica, oferecendo, assim, oportunidades àqueles que apresentam trabalhos, cujos resultados sejam positivos em relação ao esforço de superação das desigualdades educacionais.
dc.identifier.isbn978-85-62382-00-0
dc.identifier.urihttps://dspace.seduc.ce.gov.br/handle/123456789/57
dc.language.isopt
dc.subjectTextos Didáticos
dc.subjectExperiências
dc.titleAbrindo Trilhas para os Saberes
dc.typeBook

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