Formação de professores indígenas : repensando trajetórias
| dc.contributor.author | Ministério da Educação:UNESCO | |
| dc.date.accessioned | 2025-02-25T16:30:29Z | |
| dc.date.available | 2025-02-25T16:30:29Z | |
| dc.date.issued | 2006-02-10 | |
| dc.description | Os textos aqui reunidos expressam diferentes visões a respeito da educação escolar indígena e do desafio de formar professores índios para atuarem nas escolas de suas aldeias. Essas diferentes visões resultam da formação diversificada dos autores, entre os quais estão antropólogos, linguistas, pedagogos e professores indígenas, e de suas diferentes experiências de reflexão acadêmica, militância indigenista e prática educativa. | |
| dc.description.abstract | Este livro, voltado à reflexão da formação de professores indígenas, pretende ser um subsídio para a atuação daqueles profissionais que estão envolvidos na formulação e implementação de programas de formação de professores indígenas no Brasil. | |
| dc.identifier.citation | Formação de professores indígenas : repensando trajetórias / Organização Luís Donisete Benzi Grupioni. – Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade, 2006. | |
| dc.identifier.isbn | 85-296-0041-X | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.seduc.ce.gov.br/handle/123456789/336 | |
| dc.language.iso | pt | |
| dc.title | Formação de professores indígenas : repensando trajetórias | |
| dc.type | Book |