Gestão escolar e qualidade da educação
| dc.contributor.author | Ceará, Secretaria da Educação do | |
| dc.date.accessioned | 2024-10-03T17:54:01Z | |
| dc.date.available | 2024-10-03T17:54:01Z | |
| dc.date.issued | 2005 | |
| dc.description | O Estado do Ceará tem vivido nos últimos 10 anos, no campo educacional, profundas reformas que têm chamado atenção de observadores nacionais e internacionais. Essa situação advém de três fatores que associados conseguiram promover impacto substantivo no sistema educacional: a vontade política dos dirigentes locais, o aparato legal decorrente da nova LDB e os avanços no campo da competência técnica alcançado em decorrência da qualificação de recursos humanos para atuar no sistema. | |
| dc.description.abstract | A Coleção Gestão Escolar, ora concebida para a formação dos novos Núcleos Gestores das escolas públicas estaduais, tem como propósito contribuir para uma reflexão acerca de um conjunto de questões relativas à gestão escolar e como elas vem-se implementando na prática cotidiana nas escolas. É quase unanimidade nacional que a gestão participativa e democrática deve ser o modelo prevalente nas escolas públicas, fato corroborado na Constituição Federal e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, e de ampla aceitação pela comunidade educacional. | |
| dc.identifier.isbn | 85-373-0042-X | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.seduc.ce.gov.br/handle/123456789/143 | |
| dc.language.iso | pt | |
| dc.subject | Gestão escolar | |
| dc.subject | Gestão democrática | |
| dc.title | Gestão escolar e qualidade da educação | |
| dc.type | Book |