Brasil alfabetizado : como entrevistamos em 2006
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Date
2006-12-10
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O Programa Brasil Alfabetizado – expressão de política pública de caráter complexo, por abarcar elementos educacionais e sociais – possui várias dimensões passíveis de avaliação. Se a dimensão cognitiva mereceu especial atenção durante a elaboração do Plano de Avaliação1, tal opção não significa que descuramos de outras facetas presentes no programa: aspectos ligados à gestão local dos projetos de alfabetização de jovens e adultos, ao processo de seleção dos beneficiários, ao perfil socioeconômico de alfabetizadores e alfabetizandos e, finalmente, às motivações e percepções despertadas pelo processo de alfabetização, foram alvo de intensos debates visando à construção de instrumentos de pesquisa específicos,
que dessem conta das peculiaridades de cada uma destas dimensões.
Description
O presente volume, que lhes oferecemos agora, traz a reprodução integral destes instrumentos de pesquisa – utilizados para coleta de informações junto aos alfabetizandos, alfabetizadores e responsáveis técnico-pedagógicos – e seus respectivos Manuais do Entrevistador, todos desenvolvidos no âmbito do Plano de Avaliação do Programa Brasil Alfabetizado.
Keywords
Citation
Brasil alfabetizado : como entrevistamos em 2006 / organização, Ricardo Henriques, Ricardo Paes de Barros, João Pedro Azevedo. – Brasília : Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade, 2006.