Diretrizes Curriculares para a Educação Escolar Indígena do Ceará
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Date
2025
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Abstract
As Diretrizes Curriculares para a Educação Escolar Indígena do Ceará constitui-se em um documento orientador para a implementação da Política Educacional para os povos indígenas no estado do Ceará, construídas a partir da escuta de lideranças, professoras/es, gestoras/es, visitas a escolas e comunidades indígenas, observação de atividades durante a participação em eventos culturais do calendário dos povos indígenas.
Description
Este documento orienta as escolas indígenas a organizarem suas propostas curriculares e seu Projeto Político-Pedagógico, considera as especificidades da modalidade de ensino, em consonância com os anseios dos povos indígenas, contribuindo para o fortalecimento da cultura, da identidade de cada etnia e da relação entre os indígenas e o território.
Keywords
Educação escolar indígena, Diretrizes, Currículo, Diversidade, Cultura