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Educação de jovens e adultos Proposta curricular para o 1º segmento do ensino fundamental
(1997-05-10) Ministério da Educação e do Desporto - MEC; Vera Maria Masagão Ribeiro
Este documento deve constituir-se em subsídio à elaboração de projetos e propostas curriculares a serem desenvolvidos por organizações governamentais e não-governamentais, adaptados às realidades locais e necessidades específicas.
Educação para jovens e adultos: ensino fundamental: proposta curricular - 1º segmento
(2001-03-10) Ministério da Educação e Cultura; Vera Maria Masagão Ribeiro
Este documento deve constituir-se em subsídio à elaboração de projetos e propostas curriculares a serem desenvolvidos por organizações governamentais e não-governamentais, adaptados às realidades locais e necessidades específicas.
Unidade curricular obrigatória aprofundamento em matemática – professor
(2024) Ceará, Secretaria da Educação do
Material com sugestões de planos de aula que deverá ser utilizado na unidade curricular Aprofundamento em Matemática. Esta unidade faz parte do itinerário formativo das/os estudantes e tem como objetivo auxiliar a mobilizar habilidades que são essenciais para que elas/es possam continuar avançando em seu aprendizado. Ressalta-se que as habilidades, que se encontram descritas no sumário, foram extraídas da escala de proficiência do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) para a 3ª série.
Unidade curricular obrigatória aprofundamento em matemática - aluno
(2024) Ceará, Secretaria da Educação do
O material para a Unidade de Aprofundamento em Matemática. Esta unidade faz parte do itinerário formativo e tem como objetivo desenvolver habilidades que são extremamente importantes para o avanço no aprendizado.
Unidade curricular obrigatória aprofundamento em Língua Portuguesa - professor
(2024) Ceará, Secretaria da Educação do
O material está vinculada à ementa do Catálogo de Unidades Obrigatórias de 2024, e deverá ser utilizado no primeiro semestre, nas turmas de 1° e 2° série. Dessa maneira, desejamos que ele possa ser uma fonte valiosa de ensino, inspirando-a/o no planejamento de suas aulas e contribuindo para o desenvolvimento de habilidades cognitivas, letramento e pensamento crítico nas/os estudantes.
Unidade Curricular de Aprofundamento em Língua Portuguesa - aluno
(2024) Ceará, Seretaria da Educação do
Material para a Unidade Curricular de Aprofundamento em Língua Portuguesa. Esta unidade faz parte do seu itinerário formativo e tem como objetivo desenvolver habilidades que são extremamente importantes para o avanço na aprendizagem.
Dialética da poesia através da música
(2024) Ceará, Secretaria da Educação do
O fascículo está organizado em três partes, com uma ou mais habilidades afins, selecionadas da BNCC, do SPAECE ou do Enem. Cada PARTE será composta por: situações-problema e atividades (PARA COMPREENDER), etapa da construção para prática (ATIVIDADE PRÁTICA) e avaliação (PRATICANDO EU APRENDO).
Língua espanhola para o enem
(2024) Ceará, Secretaria da Educação do
O material contempla diversos gêneros textuais que se realizam nos diferentes campos sociais de atividade humana e uso da linguagem, com o intuito de possibilitar a participação do estudante na construção de significados e de um olhar crítico para as práticas cotidianas de linguagens, tanto da escrita quanto da oralidade.
Comunicação não violenta
(2024) Ceará, Secretaria da Educação do
Este material contempla textos que tem o intuito de instigar o estudante a refletir sobre a sua linguagem, compreendendo o significado de violência dentro deste processo e identificando quando e se ela está presente.
Vivências poéticas
(2024) Ceará, Secretaria da Educação do
O material contempla muitos textos que se realizam nos diferentes campos sociais de atividade humana e uso da linguagem, com o intuito de possibilitar a participação da/do estudante na construção de significados e de um olhar crítico para as práticas cotidianas de linguagens, tanto da escrita quanto da oralidade.
Artes para o Enem
(2024) Ceará, Secretaria da Educação do
O material contempla as vanguardas europeias, bem como as tendências que geraram uma arte contemporânea, despojada de estilo e tradição. Além disso, apresenta a História da Arte e seus desdobramentos, passeando pela arte brasileira e seu contexto histórico, evidenciando o que mais tem sido aplicado no ENEM sobre o tema.
Introdução ao agronegócio
(2024) Ceará, Secretaria da Educação do
A Unidade Curricular Eletiva Introdução ao Agronegócio promove o diálogo entre os saberes tradicionais e científicos, com foco no desenvolvimento da compreensão das definições de agronegócio: como está o mercado do agronegócio brasileiro e mundial, que, com suas interfaces e desdobramentos socioeconômicos, impactam no cotidiano de forma global.
Gênero e diversidade
(2024) Ceará, Secretaria da Educação do
Na unidade curricular eletiva de GÊNERO E DIVERSIDADE, que tem como objetivo apresentar a relação entre cultura, gênero, raça e identidade, facilitando o acesso a informações que guiarão professoras/professores e estudantes em um debate urgente sobre as raízes do machismo, racismo e LGBTfobia.
Educação fiscal
(2024) Ceará, Secretaria da Educação do
O componente eletivo de Educação Fiscal tem por objetivo de aprendizagem disponibilizar um conteúdo rico de informações diretas, transparentes e de qualidade sobre a função socioeconômica dos tributos, oportunizando, a partir de uma análise situacional, reflexões sobre a realidade do Estado Brasileiro e seus desafios, despertando nos cidadãos o interesse pela res publica (coisa pública) e, por consequência, o engajamento político e social, sobretudo, no que cuida o controle social, isto é, o acompanhamento da receita e o controle da aplicação dos recursos públicos
História do Ceará
(2024) Ceará, Secretaria da Educação do
Na unidade curricular eletiva de HISTÓRIA DO CEARÁ, que tem como objetivo o estudo da história do Ceará com foco nos principais acontecimentos que marcaram a constituição histórica do estado do Ceará, proporcionando a compreensão dos sujeitos ativos envolvidos, bem como das lutas, resistências e disputas de poder. O material contempla a reflexão sobre as fontes históricas, o estudo dos povos nativos e povos africanos e os confrontos com os colonizadores europeus que implicou a formação do povo cearense, bem como no desenvolvimento do Estado, suas lutas, resistências e identidade
O valor do amanhã
(2024) Ceará, Secretaria da Educação do
O fascículo aqui apresentado, traz um conjunto de textos que auxiliarão o(a) estudante a pensarem acerca das suas escolhas, da importância de se envolverem nas atividades educativas, do reconhecimento da instituição escolar como transmissora de conhecimento, da capacidade individual de aprender de maneira organizada visando uma aprovação nos estudos, além de estimular o desenvolvimento de uma visão de futuro, voltada tanto para vida acadêmica ou profissional.
Química orgânica
(2024) Ceará, Secretaria da Educação do
A unidade curricular eletiva Química Orgânica apresenta conceitos e nos traz uma reflexão acerca dos saberes tradicionais e científicos, visando uma maior compreensão sobre esses compostos, suas propriedades, diferentes aplicações e como eles impactam na sociedade, no meio ambiente e no cotidiano das pessoas.
Introdução à permacultura
(2024) Ceará, Secretaria da Educação do
A unidade curricular eletiva Introdução à Permacultura promove a reflexão sobre a dinâmica da vida, da terra e do cosmo, estabelecendo três éticas e doze princípios. É um sistema que pode ser esteio para a construção de esforços feitos por indivíduos, lugares e comunidades, a fim de estabelecer relações saudáveis com as pessoas, a natureza, sua história passada e o futuro, evoluindo em consciência e ação. O termo “Permacultura” foi criado por Bill Mollison e David Holmgren, e significa “Cultura Permanente” pois abrange conhecimentos de diversas áreas científicas.
17 objetivos de desenvolvimento sustentável – ODS
(2024) Ceará, Secretaria da Educação do
A Unidade Curricular Eletiva (UCE) 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável – ODS, tem como objetivo conhecer e compreender as soluções propostas nos ODS e considerar sua aplicação nas demandas locais, regionais e/ou globais.
Clubes Estudantis
(2022) Ceará, Secretaria da Educação do; Gomes, Daniela Bezerra de Menezes; Silva, Maria Socorro Braga; Silva Júnior, Paulo Jakes Cunha da
Os fascículos são uma parte das ferramentas de suporte pedagógico para a efetivação e funcionamento dos Clubes Estudantis, bem como outras Unidades Curriculares Eletivas.

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