Diretrizes para Políticas: educação de jovens e adultos no Ceará
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Date
2005
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Abstract
Este documento consolida um conjunto de Fundamentos, Diretrizes e Metas para orientar a elaboração de políticas, programas e projetos na área da Educação de Jovens e Adultos – no âmbito de instituições estatais, de organizações da sociedade e instituições empresariais. Na medida das possibilidades foi examinado e emendado por segmentos representativos destas esferas da sociedade, expressando, portanto, as experiências, os compromissos, as expectativas e os desejos dos que fazem a Educação de Jovens e Adultos no Estado do Ceará. Ao mesmo tempo em que sintetiza um conjunto de ações e reflexões é também uma proposta a ser examinada, enriquecida e desenvolvida por todos aqueles que no Estado do Ceará aderirem ao trabalho com a EJA.
Description
O Estado do Ceará apresenta uma grande quantidade de iniciativas de Educação de Jovens e Adultos (EJA), vinculadas a programas de caráter nacional ou estadual, assim como projetos de caráter local e pontual, governamentais ou não;
programas e projetos destinados à alfabetização inicial ou à continuidade da escolarização; programas e projetos realizados como campanhas ou vinculados às atividades regulares das redes e sistemas escolares.
Keywords
Educação - Ceará, Educação - jovens e adultos, Políticas públicas, Perfil - aluno EJA