Jornada de tempo integral: um caminho para a educação infantil no estado do Ceará.

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dc.contributor.authorCeará, Secretaria da Educação do
dc.contributor.authorAmorim, Aline Matos de
dc.contributor.authorNascimento, Cicera Fernanda Sousa do
dc.contributor.authorQueiroz, Erica Maria Laurentino de
dc.contributor.authorPires, Iêda Maria Maia
dc.contributor.authorPinto, Wandelcy Peres
dc.date.accessioned2025-10-31T12:11:11Z
dc.date.available2025-10-31T12:11:11Z
dc.date.issued2025
dc.descriptionEste documento foi construído a partir de um processo colaborativo e dialógico, no qual múltiplas vozes -gestores, educadores, pesquisadores e comunidades escolares- se entrelaçaram desde as primeiras reflexões, tornando-se um guia essencial para a consolidação de uma jornada educativa significativa e transformadora.
dc.description.abstractNosso principal objetivo é fortalecer e apoiar as redes municipais, por meio do Regime de Colaboração, na implementação da política de Educação Infantil em Tempo Integral que assegure um atendimento de qualidade para bebês e crianças, a partir de estratégias pedagógicas vinculadas à construção de um currículo articulado com as DCNEI/2009, com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC, 2017), com o Documento Curricular Referencia do Ceará(DCRC,2019) e com os Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil (2024). A ampliação da Jornada Escolar na Educação Infantil, no modelo de tempo integral, está diretamente vinculada ao compromisso do Estado brasileiro com a efetivação dos direitos fundamentais da criança e à promoção da educação integral como política pública que promove experiências que respeitem as infâncias, os direitos de aprendizagem e de desenvolvimento e contemplem a diversidade dos contextos educacionais no território cearense.
dc.identifier.citationCEARÁ, Secretaria da Educação do. Jornada de tempo integral: um caminho para a educação infantil no estado do Ceará. Fortaleza, SEDUC, 2025.
dc.identifier.isbn978-85-8171-586-5
dc.identifier.urihttps://dspace.seduc.ce.gov.br/handle/123456789/369
dc.language.isopt
dc.subjectTempo integral
dc.subjectEducação infantil
dc.subjectEquidade
dc.titleJornada de tempo integral: um caminho para a educação infantil no estado do Ceará.
dc.typeBook

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