Orientações para o atendimento de estudantes público-alvo da educação especial
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Date
2022
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Abstract
O objetivo deste documento é, portanto, apresentar um conjunto de orientações pedagógicas que possam, de alguma maneira, auxiliar as escolas no constante processo de inclusão. Acredita-se que as questões tratadas aqui dizem respeito a um contexto geral e, na grande maioria, vivenciadas em diferentes escolas.
Description
Essas orientações, podem e devem ser flexibilizadas, visto que a escola tem autonomia pedagógica e sua dinâmica perpassada por diversas realidades e que outras questões interferem diretamente em suas decisões e/ou no seu planejamento, mas podem ser compreendidas como ponto de partida para a garantia do direito à inclusão de todas/os as/os estudantes.
Keywords
Inclusão, Educação especial