Coleção componentes eletivos fundantes das EEMTI do Ceará: linguagens e suas tecnologia - Língua portuguesa para o Spaece
| dc.contributor.author | Ceará, Secretaria da Educação do | |
| dc.contributor.author | Oliveira, Ana Gardennya Linard Sírio, (org.) | |
| dc.contributor.author | Silva, Gezenira Rodrigues da, (org.) | |
| dc.contributor.author | .Ribeiro, Denylson da Silva Prado, (org. ) | |
| dc.date.accessioned | 2024-10-16T13:50:27Z | |
| dc.date.available | 2024-10-16T13:50:27Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description | Para a realização das atividades deste fascículo, a leitura e a interpretação de textos são o foco para o desenvolvimento das múltiplas habilidades pelos(as) estudantes. Nesse caso, as atividades de compreensão e interpretação foram propostas para trabalhar habilidades contidas nos seis tópicos da Matriz de Referência de Língua Portuguesa do SPAECE Ensino Médio. No desenvolvimento da ATI VIDADE PRÁTICA, converse com os estudantes e medie, quando necessário, a formação de equipes para a realização da proposta. | |
| dc.description.abstract | O fascículo está organizado em três partes, com uma ou mais habilidades afins, selecionadas do SPAECE. Cada PARTE será composta por: três ou quatro si tuações-problema, atividades (PARA COMPREENDER), etapa da construção para prática (ATIVIDADE PRÁTICA) e avaliação (PRATICANDO EU APRENDO). | |
| dc.identifier.isbn | 978-65-89549-02-4 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.seduc.ce.gov.br/handle/123456789/184 | |
| dc.language.iso | pt | |
| dc.subject | Língua portuguesa | |
| dc.subject | Linguagem | |
| dc.subject | Tecnologia | |
| dc.title | Coleção componentes eletivos fundantes das EEMTI do Ceará: linguagens e suas tecnologia - Língua portuguesa para o Spaece | |
| dc.type | Book |
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