Manuais

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Manual de orientações das ações do professor diretor de turma
(2014) Secretaria da Educação do Ceará
O Professor Diretor de Turma é um modelo de gestão em sala de aula que vem sendo aplicado no Ceará desde 2007 como um projeto-piloto em três escolas do interior do Estado. Essa experiência, única no Brasil, originou-se em Portugal, quando foi institucionalizado em 1999, com o objetivo de uma flexibilização da gestão curricular. Apresentado pela professora Haidé Eunice Gonçalves Ferreira Leite, no XVIII Encontro Estadual da Associação de Política e Administração de Educação (ANPAE - Seção Ceará), o novo modelo de gestão foi, em 2008, proposto à Secretaria de Educação do Ceará (SEDUC), devido ao impacto positivo das experiências do ano anterior. Foi, então, implantado o projeto em 25 escolas públicas estaduais de Educação Profissional de tempo integral. Com o sucesso dos resultados, ao final de 2009, já eram 51 dessas escolas com o projeto em execução. Em 2010, a SEDUC promoveu a expansão da gestão PDT para todas as escolas públicas de ensino regular, por adesão, destinada às turmas de 9º ano do Ensino Fundamental ou do 1º ano do Ensino Médio.