Browsing by Author "Paula, Paulo Venício Braga de"

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    Gestão dos ambientes e serviços pedagógicos
    (2024) Ceará, Secretaria da Educação do; Brandão, Antonio Helonis Borges; Miranda, Augusto Ridson de Araújo; Nobre, Ideigiane Terceiro; Paula, Paulo Venício Braga de
    Esta obra, “Gestão dos Ambientes e Serviços Pedagógicos”, faz parte de um conjunto de esforços institucionais da Secretaria da Educação do Estado do Ceará, por meio da Coordenadoria de Gestão Pedagógica do Ensino Médio (COGEM), vinculada à Secretaria Executiva de Ensino Médio e Profissional (SEXEC-EMP), de indução de estratégias políticas curriculares – explicitando uma concepção multidimensional e democrática de currículo (OLIVEIRA; CAIMI, 2021) –, que possam repercutir no currículo real das escolas, e que incentivem a inovação, a diversificação e o aperfeiçoamento contínuo das práticas pedagógicas na rede básica de ensino estadual cearense, fomentando e incentivando a Educação Científica e a Formação Integral dos cidadãos cearenses, premissas estas fundantes do Programa Ceará Educa Mais. Em outras palavras, trata-se de um documento curricular de indução a uma gestão pedagógica integral e integralizadora que estimule e sistematize pesquisas e práticas de ensino e de aprendizagem que atravessam as múltiplas dimensões da formação humana a partir do viés do letramento escolar, e que possam não apenas constar nos planejamentos dos componentes curriculares, mas ressignificá-los, integrando os diversos espaços e serviços de aprendizagem presente na escola.
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    Normalização documentária. Elaboração de referências com base na ABNT NBR 6023:2018
    (2024) Ceará, Secretaria da Educação do; Alves, Albaniza Teixeira; Brandão, Antonio Helonis Borges; Silva, Elizabete de Oliveira da; Ferreira, Paula de Carvalho; Paula, Paulo Venício Braga de
    Esse é um livro que se aventa em contribuir na organização do pensar e da execução da atividade de pesquisa, no que diz respeito à redação e escrita de documentos acadêmicos ou oficiais usados no dia a dia de uma instituição, seja pública ou privada. Nesse propósito contribui para a organização da redação e formatação de TCC, monografias, artigos teses e dissertações, indicando as normas e regulamentações da Agência Brasileira de Normas Técnicas – ABNT a NBR 6023:2018 para trabalho acadêmico, citação, elaboração de referência e transcrição de elementos. Também é uma produção que tenciona ser ferramenta rotineira de consulta no cotidiano de quem escreve um memorando, um ofício ou outra comunicação oficial, interna ou externa, entre instituições, no sentido de organizar os diversos fluxos gerenciais.