Projeto Caminhar – atividades propostas 8° ano

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dc.contributor.authorCeará, Secretaria da Educação do
dc.date.accessioned2025-03-27T12:13:29Z
dc.date.available2025-03-27T12:13:29Z
dc.date.issued2025
dc.descriptionO Projeto Caminhar oferece aos estudantes mais do que um espaço para sonhar, criando oportunidades para que eles reflitam sobre suas escolhas, estabeleçam metas reais e desenvolvam habilidades possíveis para a sua formação integral. Tendo como referência as Competências Gerais da BNCC e as Competências Gerais do DCRC, o componente utiliza estratégias voltadas a instigar os estudantes a conhecer e valorizar a si próprios, a partir dos temas ligados a quatro eixos: Meus Saberes; Minhas Identidades, Meus Valores, Minha Saúde; Minhas Relações; e Minhas Contribuições.
dc.description.abstractO Projeto Caminhar foi pensado para ser desenvolvido durante o Ensino Fundamental – Anos Finais, com o objetivo de promover o desenvolvimento e o fortalecimento integrado de competências sociais e emocionais do estudante, as quais o apoiem na definição de seu percurso de vida, principalmente no que se refere à sua capacidade de criar relações e vínculos saudáveis consigo mesmo e com outras pessoas, com sua comunidade de entorno e com a sociedade.
dc.identifier.citationCeará, Secretaria da Educação do Projeto Caminhar – atividades propostas 8° ano. Fortaleza: SEDUC, 2025.
dc.identifier.isbn978-85-8171-577-3
dc.identifier.urihttps://dspace.seduc.ce.gov.br/handle/123456789/363
dc.language.isopt
dc.subjectProjeto caminhar
dc.subjectTempo integral
dc.subjectCompetências Socioemocionais
dc.titleProjeto Caminhar – atividades propostas 8° ano
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