A compreensão e a produção de gêneros textuais
| dc.contributor.author | Ceará, Secretaria da Educação do | |
| dc.contributor.author | Carvalho, Maria Antonieta Hollanda | |
| dc.contributor.author | Lima, Maria Irene Rodrigues de | |
| dc.date.accessioned | 2024-10-03T13:17:43Z | |
| dc.date.available | 2024-10-03T13:17:43Z | |
| dc.date.issued | 2006 | |
| dc.description | A produção destes módulos pela Secretaria da Educação Básica do Ceará tem como objetivo subsidiar teórica e metodologicamente os professores de Língua Portuguesa do Ensino Médio da rede estadual, na perspectiva de um processo produtivo de ensino e aprendizagem da língua, voltado para o uso que dela se faz nas diversas situações comunicativas a que o usuário está exposto nas práticas sociais. | |
| dc.description.abstract | O material teve como fator desencadeador a pesquisa realizada, em 2003, pela Secretaria da Educação Básica do Ceará (SEDUC), através da Coordenadoria de Desenvolvimento Técnico Pedagógico/Célula do Ensino Médio, sobre o currículo real, das diversas disciplinas, desenvolvido nas escolas desse nível de ensino. No caso mais específico de Língua Portuguesa, a análise dos dados dessa pesquisa teve por base as categorias técnico-científicas da disciplina, assim distribuídas: literatura (incluindo estilística); língua/linguagem; gramática(incluindo fonética/fonologia, morfologia, sintaxe e morfossintaxe); convenções da escrita; leitura, compreensão e interpretação; produção textual; aspectos textuais; variação lingüística; aspectos léxico-semânticos e linguagem oral. | |
| dc.identifier.isbn | 85-373-0155-8 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.seduc.ce.gov.br/handle/123456789/140 | |
| dc.language.iso | pt | |
| dc.subject | Gêneros textuais | |
| dc.subject | Processo de escrita | |
| dc.subject | Produção de texto | |
| dc.title | A compreensão e a produção de gêneros textuais | |
| dc.type | Book |