Material Didático Estruturado Indígena Língua Portuguesa: foco na aprendizagem - Caderno 2

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dc.contributor.authorCeará, Secretaria da Educação do
dc.contributor.authorSilva, Ana Patrícia Santos
dc.contributor.authorSouza, Carliane Vieira de
dc.date.accessioned2026-01-29T12:09:56Z
dc.date.available2026-01-29T12:09:56Z
dc.date.issued2023
dc.descriptionApresentamos a estrutura do guia para que você conheça mais este percurso de saberes. Há várias seções: inicialmente, temos NESTA AULA, VOCÊ APRENDERÁ..., com informações sobre os conteúdos e eixos cognitivos; outra seção presente é a intitulada PRA COMEÇO DE CONVERSA, na qual constará um texto introdutório sobre o conteúdo a ser estudado; em #SE LIGA temos links/QRCode que incluem vídeos e curiosidades que lhe ajudará a compreender melhor o assunto dos descritores trabalhados neste material de estudo; em CONVERSANDO COM O TEXTO incluímos textos para leitura e interpretação visando desenvolver o pensamento crítico dos/as alunos/as; em DESAFIE-SE acrescentamos uma questão desafio, com vistas à superação dos seus limites e desenvolvimento de novas habilidades; na seção ENEM apresentamos questões, as quais complementam o conhecimento dos/as alunos/as sobre os temas; para a seçãoTUDO É LINGUAGEM há questões interdisciplinares que objetivam contextualizar diferentes saberes; na CULTURA DIGITAL englobamos a tecnologia, que tem sido importante nas diversas instâncias educacionais; para a seção de PRODUÇÃO TEXTUAL convidados você a refletir sobre uma proposta de redação no estilo Enem e em diferentes tipologias textuais; Disponibilizamos também, ao final das seções, o gabarito das questões trabalhadas durante o MDE.
dc.description.abstractO Material Estruturado do Componente de Língua Portuguesa, resultado de Chamada Pública da Iniciativa Foco na Aprendizagem, visa fortalecer os conhecimentos da área e valorizar os conhecimentos específicos adquiridos de geração em geração, possibilitando aos/às indígenas, suas comunidades e povos a recuperação de suas memórias históricas, reafirmação de suas identidades étnicas, a valorização de suas línguas e ciências, bem como o acesso às informações, conhecimentos técnicos e científicos da sociedade nacional e demais sociedades indígenas e não indígenas.
dc.identifier.isbn978-85-8171-470-7
dc.identifier.urihttps://dspace.seduc.ce.gov.br/handle/123456789/380
dc.language.isopt
dc.subjectEscolas indígenas
dc.subjectSaberes prioritários
dc.titleMaterial Didático Estruturado Indígena Língua Portuguesa: foco na aprendizagem - Caderno 2
dc.typeBook

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