Browsing by Author "Lira, Jorge Herbert Soares de"

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    Matemática para o Enem
    (2022) Ceará, Secretaria da Educação do; Lira, Jorge Herbert Soares de
    A Eletiva de MATEMÁTICA PARA O ENEM tem como objetivos: i) abordar os conteúdos/habilidades requeridos pelo ENEM, de acordo com sua matriz de referência; ii) familiarizar os alunos com a abordagem usual nas questões do ENEM aos conteúdos e habilidades em sua matriz de referência; iii) estabelecer conexões entre os temas trabalhados nas aulas de Matemática e o ENEM; iv) contribuir para mitigar dificuldades e lacunas dos alunos, relativas a conhecimentos básicos mobilizados nas questões do ENEM.
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    Material Didático Estruturado de Matemática
    (2025) Ceará, Secretaria da Educação do; Lira, Jorge Herbert Soares de; Nunes, Alexmay Soares
    O Material Didático Estruturado (MDE) da Matemática “Foco na Aprendizagem”, que consiste no desenvolvimento de ações integradas voltadas à recomposição das aprendizagens, implementação do Documento Curricular Referencial do Ceará (DCRC) e do modelo estadual de Educação Híbrida, articulando ações didático-pedagógicas por meio da avaliação diagnóstica-formativa, Tutoria em Língua Portuguesa e Matemática, e formação continuada de professores. Nesse sentido, o intuito da Coordenadoria de Gestão Pedagógica do Ensino Médio (Cogem) é de subsidiar suporte pedagógico para as atividades de recomposição das aprendizagens da iniciativa Foco na Aprendizagem, com sugestões para o uso do MDE como mais um material de apoio, dentre os já existentes de seu acervo de recursos didáticos nas aulas das áreas de conhecimento e componentes curriculares de sua atuação, respeitando a autonomia didática de cada docente e as especificidades de cada escola.
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    Material Didático Estruturado em Matemática 2023 - aluno - volume 1
    (2023) Ceará, Secretaria da Educação do; Lira, Jorge Herbert Soares de
    O Material Didático Estruturado (MDE )da Matemática “Foco na Aprendizagem", que consiste no desenvolvimento de ações integradas voltadas à recomposição das aprendizagens, implementação do Documento Curricular Referencial do Ceará (DCRC) do Novo Ensino Médio (NEM) e do modelo estadual de Educação Híbrida, articulando ações didático pedagógicas por meio da avaliação diagnóstica formativa, Tutoria em Língua Portuguesa e Matemática, e formação continuada de professores.