Dias, Francinaldo SilvaCeará, Secretaria da Educação do2024-09-192024-09-192023978-85-8171-270-3https://dspace.seduc.ce.gov.br/handle/123456789/69Existem múltiplas formas de valorização da Educação, uma delas consiste em valorizar a/o professora/or. O reconhecimento da atividade do magistério pode manifestar-se por meio de várias funções e ações desenvolvidas pela/o professora/or. Em 2008, foi criada uma ação governamental denominada Professor Aprendiz, cujo destaque tem sido a formação continuada por pares. O amadurecimento dessa ação ocorre com a edição da Lei n° 17.572/2021, de 22 de julho de 2021, que estabelece o Programa “Ceará Educa Mais” e que, no Art. 2º, Inciso II, trata da ação Professor Aprendiz. Este programa aposta no protagonismo docente gerando desdobramentos substanciais, dentre os quais destaca-se a publicação de livros de professores(as) da rede que ocorreu nos anos de 2017, 2018 e 2019. Deve ser ressaltado que os trabalhos acadêmicos, literários e temáticos selecionados para publicação passam por um rigoroso processo público de submissão.O autor faz um passeio/retrospectiva/narrativa das experiências vividas e, também, as sonhadas (nem sempre realizadas!) por ele e por tantas outras pessoas... Com histórias de vida e com CPF a serem “explorados”. Nessa miscelânia, o autor discorre desde o casal em dúvida sobre qual nome dará ao primeiro filho (e por quais motivos!), passando pelo paralelo entre o professor de "primeira viagem” e a manga "devês”, chegando à agenda do celular (aguardando a surpresa de uma ligação!), sem maiores preocupações com a ordem cronológica dos fatos/acontecimentos a nós apresentados nessa obra.ptLiteraturaContosProsas de cabinha e de professorBook