Viana, Hélia Maria DuarteSilva, João Aldenir Vieira deSilva, Joécio Dias da2024-11-012024-11-012023https://dspace.seduc.ce.gov.br/handle/123456789/254A Secretaria da Educação do estado do Ceará (Seduc), por meio da Coordenadoria da Diversidade e Inclusão Educacional (Codin), Célula de Educaçãodo Campo, Indígena, Quilombola e para as Relações Étnico-Raciais (Ceciq), Equipe de Educação para as Relações Étnico-Raciais (Erer), apresenta o documento denominado Educação para as Relações Étnico-Raciais e Semana da Consciência Negra – OrientAções. Essa iniciativa se traduz numa proposta didático-pedagógica que objetiva contribuir com uma educação para a diversidade, inclusão e, sobretudo, antirracista.Estas orientações apresentam possíveis caminhos para cumprir uma política educacional que reconheça a necessidade da transversalidade da temática da diversidade étnico-racial nas práticas dos componentes curriculares e, sendo mais pretensiosas/os, executar a implementação das referidas leis. Espera-se que estas orientações sejam bem recebidas pela comunidade escolar, por suas/seus gestoras/es e educadoras/es, como um importante subsídio para a abordagem da diversidade étnico-racial na educação e na rede de ensino.ptRelações Étnico-RaciaisPolítica educacionalBook