Ceará, Secretaria da Educação doFeitosa, Maria Bernardete AlvesLopes, Kátia Coelho Castro de Morais2026-02-042026-02-042025978-85-8171-711-1https://dspace.seduc.ce.gov.br/handle/123456789/398Este documento orienta as escolas indígenas a organizarem suas propostas curriculares e seu Projeto Político-Pedagógico, considera as especificidades da modalidade de ensino, em consonância com os anseios dos povos indígenas, contribuindo para o fortalecimento da cultura, da identidade de cada etnia e da relação entre os indígenas e o território.As Diretrizes Curriculares para a Educação Escolar Indígena do Ceará constitui-se em um documento orientador para a implementação da Política Educacional para os povos indígenas no estado do Ceará, construídas a partir da escuta de lideranças, professoras/es, gestoras/es, visitas a escolas e comunidades indígenas, observação de atividades durante a participação em eventos culturais do calendário dos povos indígenas.ptEducação escolar indígenaDiretrizesCurrículoDiversidadeCulturaBook