Ceará. Secretaria da Educação doVasconcelos, Rogers MendesPaula, Paulo Venicio Braga deGadelha, Ana Paula Silva FerreiraSilva, Miguel Jocélio Alves da2024-09-262024-09-262017978-85-8171-161-4https://dspace.seduc.ce.gov.br/handle/123456789/95Inspirados na tradição clássica miscigenada com a cultura nacional, os idealizadores do Café Literário e Acadêmico pretenderam com a criação desse ciclo de eventos, ocorridos no mês de outubro de 2016, valorizar os professores da Educação Básica. Indiscutivelmente, o ideal platônico da Academia como busca de um conhecimento racional, da episteme, ecoou tão forte no seio da civilização ocidental, que até hoje a expressão remete àqueles envolvidos com a ciência, o conhecimento e o saber. O café associou-se ao evento como instrumento de socialização, descontração e elemento ativador das ideias, símbolo da nossa brasilidade.Esta edição foi realizada durante todo o mês de outubro do corrente ano, em três sessões, cada uma com dois blocos de apresentações de três pesquisas, num total de seis apresentações em cada encontro, resultando desta forma um total de dezoito pesquisas ricamente fundamentadas sobre questões de extrema relevância no contexto da educação pública estadual que atravessam a realidade da educação escolar na contemporaneidade. Na ocasião os professores pesquisadores relataram os resultados de suas pesquisas numa conversa informal, seguido de uma roda de conversa em caráter de sessões dialógicas reflexivas entre um mediador, professores pesquisadores e o público. Na primeira sessão, o café literário, apresentou pesquisas cujo temas se pautaram na política educacional brasileira; formação de professores; aprendizagem cooperativa; letramento digital; escolas de educação no campo; ensino de Arte via a educação teatral e sobre a iniciação cientifica em sala de aula com alunos do ensino médio.ptPrática docenteAtividade acadêmicaBook